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把微笑和歡樂帶給孩子們
2013-04-09 來源:深圳商報(bào) 【字號(hào):大 中 小】
深圳商報(bào)記者 賈少強(qiáng)
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥;夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?!比涨耙粋€(gè)上午,當(dāng)記者走進(jìn)鹽田區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園二樓百靈班的教室時(shí),一名年輕女老師正在教一名小女孩讀孟浩然的《春曉》。
“這就是你們要采訪的鹽田區(qū)十佳青工劉雪芳老師?!眻@長(zhǎng)張瑞華低聲向記者介紹說。
“snow老師,這個(gè)是不是這樣插?”“snow老師,這個(gè)毛筆沒有墨了?!薄皊now老師,我想學(xué)漢語拼音了?!焙⒆觽儾煌5卦谡f著自己的訴求。劉雪芳忙完了一個(gè)孩子,又開始去忙另一個(gè)孩子……
記者仔細(xì)觀察了一下,單單《春曉》這個(gè)教學(xué)卡,除整首詩那張外,還有詩的每一句卡片、作者卡片、每個(gè)字的卡片,所有卡片都有一個(gè)塑料套封,方便孩子們往里插,學(xué)起來很方便。
“snow老師這樣教,你喜歡嗎?”記者問正在讀詩的巫沛凝小朋友?!跋矚g?!毙∨⒄f。
“我們百靈班有37個(gè)孩子,分為蘋果組9人、香蕉組13人、橙子組16人。實(shí)驗(yàn)幼兒園采用的是寓教于樂的蒙特梭利混齡教育,所以整個(gè)幼兒園沒有傳統(tǒng)意義上的大、中、小班年級(jí),而是將不同年齡段的孩子分別分到不同的班。像我?guī)У奶O果組、香蕉組、橙子組相當(dāng)于大、中、小班的孩子。蒙特梭利以大帶小的教育方式,孩子們也挺喜歡?!眲⒀┓冀榻B說。
2004年,劉雪芳從華南師范大學(xué)學(xué)前教育本科畢業(yè),如今已在鹽田區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園普通幼兒教師的崗位上工作了10年。
“去年,我們大學(xué)同學(xué)聚會(huì)時(shí),大家發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人從事幼兒教育,其他都轉(zhuǎn)行了。和我一起來實(shí)驗(yàn)幼兒園的同學(xué),在這里干了沒多久也走了。為什么我一直堅(jiān)持?可能是我比較‘懶’,適應(yīng)了就不想改變。更重要的是,我舍不得離開孩子,對(duì)他們的感情特別深?!眲⒀┓颊f,“是一個(gè)孩子的聲音讓我堅(jiān)定了我的選擇?!?/p>
劉雪芳曾帶過一個(gè)叫小雨的小男孩,班里的小朋友告訴她:小雨不會(huì)說話。最初一周,劉雪芳發(fā)現(xiàn)小雨都是靜靜地坐在一旁,不跟其他小朋友交談,不跟老師分享快樂與苦惱。在全班孩子報(bào)數(shù)時(shí),他只是用眼睛盯著老師,嘴巴扁扁的,然后慢慢低下頭,老師們問他問題,他也是這個(gè)表情。每當(dāng)遇到不會(huì)的東西或不懂的事物時(shí),小雨總是一個(gè)人默默地哭。
劉雪芳與小雨的父母溝通,也不停地逗小雨,但效果不明顯。盡管如此,劉雪芳對(duì)小雨還是充滿興趣,因?yàn)樗麜?huì)跟媽媽說話。劉雪芳總是主動(dòng)地走到小雨身旁,跟他講故事,講其他孩子好玩的事情。好長(zhǎng)一段時(shí)間,劉雪芳都在問小雨:“寂寞星球不好玩,回來地球,好不好?”
她還告訴小雨地球有好多有趣的事情,為什么恐龍會(huì)滅亡、地球上為什么有人類。有一天,劉雪芳點(diǎn)名時(shí),念到小雨名字時(shí),本想接著念下一個(gè)孩子的名字,卻突然聽到一個(gè)聲音“到”。老師和孩子們都愣了,劉雪芳簡(jiǎn)直不敢相信,又點(diǎn)了一遍小雨的名字,又聽到一聲“到”。整個(gè)教室陷入一片寂靜。一個(gè)孩子大叫:“老師,小雨講話了!”小雨的聲音像天籟般讓劉雪芳陶醉。一名老師當(dāng)場(chǎng)激動(dòng)得哭了:“天哪,他還會(huì)說話!”從那以后,小雨一直都和劉雪芳說話。
“孩子的世界比較天真。你對(duì)孩子一分好,孩子對(duì)你可能是五分甚至是十分好。對(duì)孩子真誠(chéng),不只是說到,而是任何事情都要做到?!眲⒀┓颊嬲\(chéng)地說,幼兒教育不僅是一份工作,更是一份能播種希望、收獲希望的事業(yè)。她給孩子播種真摯的愛,孩子們也讓她收獲了他們獨(dú)有的、天真的、純潔的愛。“他們會(huì)親昵地在你耳邊說著悄悄話,把好吃的糖果偷偷地塞你口袋里,畫張美麗的畫送給你,節(jié)日里打個(gè)電話問候你?!?/p>
每天早上,劉雪芳6時(shí)多起床、7時(shí)30分到校,上午、下午上課,中午孩子們午休時(shí),她就想給孩子教什么;下午5時(shí)放學(xué)后,梳理當(dāng)天教學(xué)得失。周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃,幼兒園工作的瑣碎,讓她每天的神經(jīng)都繃得緊緊的,連哈欠都不打。“我的孩子只有4歲,病了時(shí)只能讓老人帶,每天只有晚上兩個(gè)小時(shí)與孩子交流……”說到這時(shí),劉雪芳的眼里閃著淚光。
“保障孩子的安全和身心健康是責(zé)任最大的工作。”劉雪芳坦言,如今,幼兒教育很有壓力,“但我的心中裝著孩子們,每天用微笑迎接孩子,用歡樂迎送孩子”。
編輯:王伊冰
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