“劇”給力！關(guān)愛(ài)兒童心理健康校園行活動(dòng)暨“讀創(chuàng)杯”第二屆深圳市少兒舞臺(tái)劇大賽啟動(dòng)

青少年時(shí)期是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。做好心理健康工作對(duì)培育青少年健全的人格、自尊自信的精神品質(zhì)至關(guān)重要。

10月31日，關(guān)愛(ài)兒童心理健康校園行活動(dòng)暨“讀創(chuàng)杯”第二屆深圳市少兒舞臺(tái)劇大賽在深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)新媒體大廈啟動(dòng)。本次活動(dòng)以青少年群體為主要對(duì)象，以舞臺(tái)劇為主要表現(xiàn)形式，通過(guò)演繹特定劇本，為孩子們提供一種寓教于樂(lè)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)方式。

本次活動(dòng)由深圳市關(guān)愛(ài)辦、深圳商報(bào)&讀創(chuàng)主辦，深圳市深商傳媒有限公司承辦，阿卜丁小鎮(zhèn)贊助，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意與動(dòng)畫(huà)學(xué)院、深圳少年兒童圖書(shū)館等單位支持。

深圳市關(guān)愛(ài)辦專(zhuān)職副主任李青松，深圳商報(bào)讀創(chuàng)客戶(hù)端負(fù)責(zé)人錢(qián)飛鳴，深圳劇協(xié)原副主席、國(guó)家一級(jí)編劇劉強(qiáng)，深圳市南山區(qū)南油小學(xué)校長(zhǎng)王春平，深圳市學(xué)生文聯(lián)秘書(shū)長(zhǎng)、福田區(qū)教育科學(xué)研究院教學(xué)研究員謝晨，央視《熊貓和開(kāi)心球》等系列動(dòng)畫(huà)片執(zhí)行導(dǎo)演、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字創(chuàng)意與動(dòng)畫(huà)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師郭啟晨，深圳市象形字科技股份有限公司董事長(zhǎng)、品格教育研究員、青年編劇陳波，導(dǎo)演、策劃、編劇宋俊蓉等嘉賓參加了啟動(dòng)儀式。

活動(dòng)開(kāi)始前，深圳市福田區(qū)天健小學(xué)的小朋友們登臺(tái)表演了《小悟空發(fā)燒》，他們?cè)@得“讀創(chuàng)杯”第一屆深圳市少兒舞臺(tái)劇大賽的金獎(jiǎng)。孩子們妙趣橫生的表演點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也讓大家對(duì)于第二屆比賽充滿(mǎn)了期待。

李青松在致辭中表示，希望這次活動(dòng)能真正做到三個(gè)“走進(jìn)”。走進(jìn)校園，營(yíng)造時(shí)時(shí)關(guān)注青少年心理健康的濃厚氛圍；走進(jìn)家庭，讓每個(gè)家庭都能洋溢著陽(yáng)光積極、溫暖關(guān)愛(ài)的氣氛，讓家庭在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中扮演重要角色；走進(jìn)孩子們的內(nèi)心，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，身心健康、一路向陽(yáng)。

錢(qián)飛鳴則介紹了首屆“讀創(chuàng)杯”少兒舞臺(tái)劇大賽的情況。他說(shuō)，首屆比賽得到了深圳市各學(xué)校的積極參與和大力支持，有超過(guò)170個(gè)小劇組報(bào)名參賽，貢獻(xiàn)了71部作品?；顒?dòng)共有660余名小演員參演，影響覆蓋深圳5000余名幼兒園兒童與3.6萬(wàn)名小學(xué)生，網(wǎng)絡(luò)投票超過(guò)100萬(wàn)人次參與……這使得主辦方對(duì)于第二屆比賽充滿(mǎn)信心。他期待在這個(gè)舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出更多健康向上的作品，走出更多積極向上的陽(yáng)光少年。

啟動(dòng)儀式上，劉強(qiáng)、王春平、謝晨、陳波、郭啟晨、宋俊蓉獲頒大賽專(zhuān)家評(píng)委聘書(shū)。

舞臺(tái)劇是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，通過(guò)這一載體，可以全面展示各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育成果，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。而今年的舞臺(tái)劇大賽聚焦青少年的心理健康，鼓勵(lì)學(xué)生自己策劃、自己表演，讓孩子通過(guò)參與心理劇的編、排、演，潛移默化地得到心靈的滋養(yǎng)。教育部出臺(tái)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》中指出，“心理健康教育應(yīng)以活動(dòng)為主，可以采取多種形式，包括團(tuán)體輔導(dǎo)、心理訓(xùn)練、問(wèn)題辨析、情境設(shè)計(jì)、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理情景劇、專(zhuān)題講座等”，此次比賽的心理舞臺(tái)劇形式無(wú)疑契合了教育的焦點(diǎn)，不僅是學(xué)校心理教育的一種延伸和拓展，是與美育的完美結(jié)合，也是引入社會(huì)資源、創(chuàng)新教育形式的一種嘗試。

活動(dòng)啟動(dòng)后，專(zhuān)業(yè)的編劇團(tuán)隊(duì)將針對(duì)當(dāng)下學(xué)生們關(guān)注的心理健康問(wèn)題，編排出3至5個(gè)主題心理舞臺(tái)劇，由專(zhuān)業(yè)演員以巡演的形式走進(jìn)學(xué)校，用藝術(shù)的魅力感染學(xué)生，以期達(dá)到“用行為影響行為，用生活影響生活”的效果。同時(shí)，通過(guò)動(dòng)畫(huà)片傳播，加強(qiáng)心理舞臺(tái)劇的影響力和觸達(dá)面。除此之外，活動(dòng)還將以專(zhuān)家進(jìn)校的形式，幫助學(xué)校組建心理舞臺(tái)劇的團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)心理舞臺(tái)劇的活動(dòng)，讓對(duì)心理健康的關(guān)注成為校園生活的常態(tài)。各學(xué)?？梢跃劢埂坝褠?ài)、互助、安全”等主題，進(jìn)行心理劇創(chuàng)作表演，參與“讀創(chuàng)杯”第二屆深圳市少兒舞臺(tái)劇大賽。大賽將通過(guò)啟動(dòng)儀式、初賽、決賽暨頒獎(jiǎng)典禮三大環(huán)節(jié)，在共同推進(jìn)學(xué)校特色教育的同時(shí)，關(guān)注青少年心理健康，助力青少年健康成長(zhǎng)。

本次活動(dòng)得到了贊助方阿卜丁小鎮(zhèn)的大力支持。所有參賽學(xué)校都將獲得贊助方阿布丁小鎮(zhèn)提供的線上資源包鏈接，同時(shí)獲贈(zèng)50套“阿卜丁小鎮(zhèn)劇本寫(xiě)作創(chuàng)意教育”教具。

專(zhuān)家評(píng)委們表示：首屆比賽讓他們看到了深圳的孩子們?cè)趹騽”硌莘矫娴臐摿?，驚嘆于孩子們的創(chuàng)意和表演之余，他們也希望第二屆比賽能涌現(xiàn)更多讓人眼前一亮的作品，同時(shí)能用孩子們聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂的方式，實(shí)現(xiàn)心理健康的引導(dǎo)和教育。參與啟動(dòng)儀式的各校校長(zhǎng)也紛紛表示，將積極參與此次活動(dòng)，讓學(xué)校的藝術(shù)教育與心理健康教育相得益彰，讓孩子們終生受益。

讀創(chuàng)/深圳商報(bào)首席記者 吳吉

編輯:楊敏華