用心用情用力 志在祖國(guó)未來(lái)——深圳五老故事開(kāi)篇語(yǔ)

高興烈

我們剛剛隆重紀(jì)念改革開(kāi)放３０周年，正在迎來(lái)共和國(guó)６０華誕。

在全國(guó)解放前，那些南征北戰(zhàn)、出生入死的指戰(zhàn)員；在新中國(guó)成立后，那些艱苦奮斗、篳路藍(lán)縷的建設(shè)者；在改革開(kāi)放初，那些敢闖敢試、屢破禁區(qū)的拓荒牛，如今大多已是花甲之年、古稀之年、耄耋之年。親愛(ài)的讀者，您可知道，深圳有３萬(wàn)多位老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范離退休后開(kāi)始了生命第二春，在關(guān)心下一代工作中忘我投入，為霞滿(mǎn)天，走向人生的新高度。

關(guān)心下一代工作，是關(guān)系黨和國(guó)家前途、命運(yùn)的戰(zhàn)略工程，是關(guān)系中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程，是關(guān)系億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程，是社會(huì)主義精神文明的基礎(chǔ)工程?；谶@種共識(shí)，“五老”不辭辛苦，不計(jì)報(bào)酬，以政治、經(jīng)驗(yàn)、威望、親情和時(shí)空的特殊優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮對(duì)青少年傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、保護(hù)的獨(dú)特作用，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

●“五老”是全社會(huì)關(guān)心下一代的帶頭人。他們用心、用力、用情，積極主動(dòng)教育、關(guān)愛(ài)、服務(wù)青少年，在全社會(huì)弘揚(yáng)關(guān)心下一代的新風(fēng)尚。他們走近青少年，了解青少年所想、所做、所需、所盼；深入學(xué)校、家庭、社區(qū)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，收集典型，寫(xiě)出有深度、有見(jiàn)地的調(diào)查報(bào)告，為黨委和政府的決策提供可靠的依據(jù)?！拔謇稀辈焕辄h委和政府培養(yǎng)、教育青少年的參謀、助手。

●“五老”是青少年全面發(fā)展的引路人。他們?cè)陂L(zhǎng)期的革命和建設(shè)生涯中，樹(shù)立了堅(jiān)定的理想信念，鑄就了優(yōu)秀的思想品質(zhì)，掌握了過(guò)硬的知識(shí)本領(lǐng)，做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們結(jié)合自身經(jīng)歷，講革命傳統(tǒng)，講中華美德，最形象生動(dòng)，最有說(shuō)服力，最具感召力?！拔謇稀笔乔嗌倌昕捎H、可信、可敬、可學(xué)的榜樣。

●“五老”是為青少年辦好事、做實(shí)事、解難事的貼心人。他們?cè)陉P(guān)愛(ài)上下功夫，既關(guān)心生活又關(guān)心學(xué)習(xí)，既關(guān)心身體又關(guān)心思想，既關(guān)心正常群體又關(guān)心弱勢(shì)群體和特殊群體，滿(mǎn)足青少年的需求，全心服務(wù)青少年。

●“五老”是青少年的良師益友，青少年是“五老”不竭的動(dòng)力?！拔謇稀辈皇菃蜗虻慕o予，青少年也非被動(dòng)地接受，連接“五老”和青少年之間的是一座雙向互動(dòng)的橋梁。行走在這座橋梁之上，老少共建，老少共進(jìn)，老少互幫互學(xué)，成為深圳動(dòng)人的風(fēng)景。

關(guān)心下一代工作，是“五老”繼續(xù)發(fā)揮自己的才華和智慧新的崗位；

把青少年培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國(guó)特色社會(huì)主義的合格接班人，是“五老”新的追求；

殫精竭慮，開(kāi)拓進(jìn)取，獻(xiàn)了青春獻(xiàn)白發(fā)，甘灑余暉托朝陽(yáng)，是“五老”新的人生境界。

“關(guān)工委”（關(guān)心下一代工作委員會(huì)的簡(jiǎn)稱(chēng)）故事多。讓我們走進(jìn)去，聆聽(tīng)“五老”的故事，矚目托起朝陽(yáng)的輝煌！

編輯: 王丹丹