講座"如何成就孩子的未來"文字播出

在家庭教育中父母要有一個(gè)觀念，千萬不要做教育家，也不要做老師，要做父母。孩子在學(xué)校里面被老師關(guān)了一天了，教育了一天，要在家里面受父母的說教，這很可怕。換了你試一下，你在單位里面一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，家里面一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你也會(huì)瘋到。父母一定要擺正自己的位置，我們不是教師也不是教育家。什么是父母？能夠?qū)捜莺⒆拥腻e(cuò)誤，能夠化解孩子的負(fù)面情緒，接納孩子的創(chuàng)傷，接納孩子的挫折、耐心等待孩子的長大這才是父母。而不是孩子考試得了幾分你就著急上火，這不是父母該做的事。

最后，在家庭教育中你看見的東西不一定是真的。這一點(diǎn)很多的家長難以理解。當(dāng)一種行為出現(xiàn)的時(shí)候，我們看見的是行為還是行為背后的人性和需求，這一點(diǎn)很重要。

你看見的行為還是看見了孩子需求和人性？孩子也是一個(gè)人，他有自己的喜悅、創(chuàng)傷、悲哀，你能不能看見這些東西很重要。

你在和孩子對(duì)話的時(shí)候你聽見的是孩子說話的聲音，還是孩子陳述的事實(shí)，還是事實(shí)背后那個(gè)需求？我的孩子在2、3歲的時(shí)候說了一句話，她說：“媽媽我長大以后要和石頭結(jié)婚，生一個(gè)和我一模一樣的寶寶。”很多孩子都講過這樣的話，當(dāng)時(shí)石頭媽聽到了說：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，2、3歲的小女孩都講出這樣的話了?！蔽艺f：“好，老媽支持了?！笔^媽又說話了：“原來有其母必有其女。”很多的孩子在小時(shí)候都說過這樣的話，我為什么要支持她？當(dāng)一個(gè)2、3歲的孩子說要結(jié)婚、生孩子的時(shí)候，她真的是想結(jié)婚、生孩子嗎？他表達(dá)的是什么樣的感受？

觀眾：想當(dāng)大人。

    觀眾：學(xué)他的父母，是一種模仿。

    王秋英：還有答案嗎？

觀眾：表達(dá)一種愛，父母對(duì)自己的愛。

王秋英：這種理解和我的比較接近了。事實(shí)上，我覺得當(dāng)一個(gè)2、3歲的孩子說媽媽我要結(jié)婚。想生一個(gè)和我一樣的寶寶的時(shí)候，他不是想結(jié)婚想生孩子，他是在表達(dá)一個(gè)感受，他喜歡自己。一個(gè)孩子在生命的早期感受到父母親朋給他所有的愛，并且把這種愛內(nèi)化給自己的愛，這是非常重要和可貴的事情。如果你說：“不能那么想，那么想很可恥，很不好意思，很羞的。”這樣，你會(huì)把孩子喜歡自己最初的萌芽給掐掉了，讓他覺得喜歡自己是不好的事情。我們可以看到，現(xiàn)在很多人包括一些成年人還沒有學(xué)會(huì)如何和自己共處，如何去喜歡自己。

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