講座"如何成就孩子的未來(lái)"文字播出

    提問(wèn)：王老師您好！我的孩子6年級(jí)了，對(duì)即將進(jìn)入青春期小男孩，我想聽(tīng)一下您的建議，生活上，學(xué)習(xí)上還有他馬上進(jìn)入了青春期怎樣教育他，引導(dǎo)他，還有他擇校方面的問(wèn)題，他馬上要上初中了。作為家長(zhǎng)我不是很明確，想聽(tīng)聽(tīng)您的建議。

    王秋英：您感覺(jué)到孩子和以前有什么不同嗎？

提問(wèn)：成熟很多了。生活方面、說(shuō)話(huà)、做事情方面比以前成熟多了。

王秋英：這時(shí)候他即將進(jìn)入青春期，也不用太刻意的去做，你可以感覺(jué)到他和過(guò)去有什么變化，他是不是不能接受這種變化，當(dāng)他出現(xiàn)問(wèn)題后你再來(lái)應(yīng)對(duì)。   

提問(wèn)：他馬上小學(xué)快畢業(yè)，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)上怎樣引導(dǎo)他，特別是擇校，將來(lái)上什么樣的初中等問(wèn)題。作為家長(zhǎng)我們也和小孩一樣面臨一個(gè)選擇，我們想讓他上一個(gè)好學(xué)校，但是條件有限，不一定能上到那樣的學(xué)校。

    王秋英：我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有這種理解，現(xiàn)在孩子的父母一股腦往最好的小學(xué)、最好的初中、最好的高中擠。事實(shí)上每個(gè)孩子是不一樣的，他應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇學(xué)校，最有名的學(xué)校不一定是最適合他的。我們現(xiàn)在的觀念是，所有人圍著學(xué)校轉(zhuǎn)，但是我的觀點(diǎn)是學(xué)校教育應(yīng)該為家庭教育服務(wù)。你想讓你的孩子成為什么樣的人，他需要什么樣的教育，你再去為他選擇什么樣的學(xué)校，而不是一股腦的去擠名牌學(xué)校。

    我們看一下每年高考的高分榜，有心的家長(zhǎng)可以看一下，高分榜從名校里面出來(lái)的有多少個(gè)，就明白了。

    提問(wèn)：小孩有青春期，我們小時(shí)候也沒(méi)有太注意這個(gè)年齡階段的變化，作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，小孩的青春期有一些心理上的轉(zhuǎn)變，今天好像沒(méi)有講這方面的知識(shí)，我也想了解這方面的內(nèi)容。

    王秋英：我們接下來(lái)再交流，因?yàn)榻裉斓暮⒆痈改柑貏e的年輕，我們講的是小兒和幼兒階段，這方面的內(nèi)容我們之后再交流。

提問(wèn)：王老師您好！剛開(kāi)始您講到從小做好孩子的生涯規(guī)劃，我們一直說(shuō)，孩子是一張“白紙”，我們?cè)鯓咏o他進(jìn)行規(guī)劃，在這個(gè)過(guò)程中您講到讓孩子去選擇，您能不能就這個(gè)內(nèi)容給我們一個(gè)更明確的說(shuō)法。

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